“Dialog jako podstawowy wymiar relacji w sferze sacrum i profanum w niemieckich podręcznikach do edukacji religijnej” (2018) Przegląd Religioznawczy – The Religious Studies Review [Preprint], (3/269). Available at: https://www.journal.ptr.edu.pl/index.php/ptr/article/view/82 (Accessed: 12 January 2026).